Artikel beschrijven X: verschil tussen versies

Uit Auditpedia
Ga naar:navigatie, zoeken
 
(10 tussenliggende versies door dezelfde gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
<h2>Opzet voor een artikel op Auditpedia[1]</h2>
+
<h2>Opzet voor een artikel op Auditpedia<sup>[1]</sup></h2>
''Doelgroep: aankomende accountants (ook voor acc en geïnteresseerden, maar dit dwingt mensen toegankelijk te schrijven).''
+
''Doelgroep: aankomende accountants (ook voor acc en geïnteresseerden, maar dit dwingt mensen toegankelijk te schrijven).''<br><br>
 
   
 
   
Beschrijving fenomeen X
+
<h3>Beschrijving fenomeen X</h3>
  
1. Wat is het?
+
'''1.''' Wat is het?
  
2. Wat zijn de belangrijkste begrippen?
+
'''2.''' Wat zijn de belangrijkste begrippen?
  
3. Waarom is het maatschappelijk relevant?
+
'''3.''' Waarom is het maatschappelijk relevant?
  
4. Wat is de historie?<br>
+
'''4.''' Wat is de historie?<br>
 
* Wanneer voor het eerst sprake van X, door wie, waar?
 
* Wanneer voor het eerst sprake van X, door wie, waar?
  
5. Wat zijn de ideeën hierover?<br>
+
'''5.''' Wat zijn de ideeën hierover?<br>
 
* Academisch debat/overeenstemming, maatschappelijk debat
 
* Academisch debat/overeenstemming, maatschappelijk debat
  
6. Wat zijn de meest relevante bronnen?<br>
+
'''6.''' Wat zijn de meest relevante bronnen?<br>
 
* Hier kun je dan uiteraard op doorklikken
 
* Hier kun je dan uiteraard op doorklikken
  
7. Wie doet hier nu onderzoek naar?<br>
+
'''7.''' Wie doet hier nu onderzoek naar?<br>
 
* Hier kun je dan uiteraard op doorklikken
 
* Hier kun je dan uiteraard op doorklikken
 +
 +
 +
 +
<h3>Beschrijving casus</h3>
 +
'''1.''' Wat is het doel van de casus?
 +
 +
'''2.''' Welke is specifiek aan deze casus? Wat illustreert het?
 +
 +
'''3.''' Wat zijn de belangrijkste begrippen?
 +
 +
'''4.''' Welke informatie in de casus moet worden opgenomen?
 +
 +
'''5.''' Wat is de maatschappelijke relevantie?
 +
 +
'''6.''' Wat is de rol van de accountant in deze casus?
 +
 +
'''7.''' Welke vaktechniek is relevant in deze casus?
 +
 +
'''8.''' Wat zijn de bronnen voor gegevens?
 +
 +
'''9.''' Wat maakt de beschrijving van de situatie nu tot een casus?<br>
 +
*  Wat gebeurde er?
 +
*  Wie was erbij betrokken?
 +
*  Wanneer gebeurde het?
 +
*  Waarom gebeurde het?
 +
*  Hoe gebeurde het?
 +
 +
'''10.''' Wat kunnen accountants leren van deze casus?
 +
 +
'''11.''' Wat waren maatschappelijke effecten van deze casus?
 +
 +
 +
<small>'''<sup>[1]</sup> Pilot voor onderwijs bestaat uit doorlopen stappen PBL-methode. Daarmee kunnen studenten olv docenten heel eenvoudig artikelen met deze structuur uploaden op Auditpedia'''</small>

Huidige versie van 10 mrt 2021 om 13:20

Opzet voor een artikel op Auditpedia[1]

Doelgroep: aankomende accountants (ook voor acc en geïnteresseerden, maar dit dwingt mensen toegankelijk te schrijven).

Beschrijving fenomeen X

1. Wat is het?

2. Wat zijn de belangrijkste begrippen?

3. Waarom is het maatschappelijk relevant?

4. Wat is de historie?

  • Wanneer voor het eerst sprake van X, door wie, waar?

5. Wat zijn de ideeën hierover?

  • Academisch debat/overeenstemming, maatschappelijk debat

6. Wat zijn de meest relevante bronnen?

  • Hier kun je dan uiteraard op doorklikken

7. Wie doet hier nu onderzoek naar?

  • Hier kun je dan uiteraard op doorklikken


Beschrijving casus

1. Wat is het doel van de casus?

2. Welke is specifiek aan deze casus? Wat illustreert het?

3. Wat zijn de belangrijkste begrippen?

4. Welke informatie in de casus moet worden opgenomen?

5. Wat is de maatschappelijke relevantie?

6. Wat is de rol van de accountant in deze casus?

7. Welke vaktechniek is relevant in deze casus?

8. Wat zijn de bronnen voor gegevens?

9. Wat maakt de beschrijving van de situatie nu tot een casus?

  • Wat gebeurde er?
  • Wie was erbij betrokken?
  • Wanneer gebeurde het?
  • Waarom gebeurde het?
  • Hoe gebeurde het?

10. Wat kunnen accountants leren van deze casus?

11. Wat waren maatschappelijke effecten van deze casus?


[1] Pilot voor onderwijs bestaat uit doorlopen stappen PBL-methode. Daarmee kunnen studenten olv docenten heel eenvoudig artikelen met deze structuur uploaden op Auditpedia